Functieomschrijving

NassauVincent bestaat uit twee scholengemeenschappen: CS Vincent van Gogh en het Dr. Nassau College. De organisatie omvat acht locaties in Assen, Beilen, Gieten en Norg. De stichting NassauVincent is met ingang van 1 januari 2024 opgericht om de samenwerking te versterken.br brVoor de locatie Aa en Hunze en locatie Norg zoeken wij een enthousiaste en betrokkenbrstrongOndersteuningscoördinator voor circa 0,80 fte /strongbr brDe locatie Aa en Hunze in Gieten verzorgt onderwijs aan ongeveer 400 leerlingen en is gehuisvest in een nieuw schoolgebouw. Er wordt leerdoel gericht gewerkt op basis van gepersonaliseerd onderwijs. De leerlingen worden uitgedaagd om te ontdekken wat ze leuk vinden en waar ze goed in zijn, zodat ze het beste uit zichzelf kunnen halen en succesvol kunnen deelnemen aan de maatschappij van de toekomst. De school is officieel partner van Kunskapsskolan br brOp locatie Norg wordt onderwijs gegeven op basis van gepersonaliseerd onderwijs. Kernwaarden van het onderwijs in Norg zijn maatwerk en betrokkenheid. Ongeveer 200 leerlingen volgen één van de opleidingen kb+, mavo, mavo+, havo of atheneum. Voor havo en atheneum geldt dat de leerling na het derde leerjaar doorgaat naar locatie Quintus in Assen. De school is officieel partner geworden van Kunskapsskolan Dr. Nassau College - Norg • Kunskapsskolan Community Nederland .br brAls ondersteuningscoördinator coördineer je de extra ondersteuning op basis van individuele zorgvragen en het traject met betrekking tot aanmelding en indicering van leerlingen, informeer, adviseer en begeleid je collega’s hierin en ben je medeverantwoordelijk voor het beleid ter ondersteuning van het traject met betrekking tot aanmelding en indicering van leerlingen. Je werkt samen met en legt verantwoording af aan de teamleider die ondersteuning in zijn portefeuille heeft.br brstrongWat zijn de werkzaamheden /strongbrAls ondersteuningscoördinator heb je onder andere de volgende taken: ul liJe bent verantwoordelijk voor het vormgeven en de uitvoering van het beleid met betrekking tot hoogbegaafdheid. /liliJe coördineert het traject met betrekking tot aanmelding en indicering van leerlingen en de extra ondersteuning. /liliJe bent verantwoordelijk voor de functionele aansturing van het ondersteuningsteam. /liliJe ziet samen met de teamleiders toe op de kwaliteit van het werk van de zorg- en ondersteuningsspecialisten. /liliJe coacht en begeleidt docenten en coaches in de benodigde ondersteuningsvragen die betrekking hebben op passend onderwijs. /liliJe onderhoudt contacten met ouders van leerlingen en participeert namens de school in externe commissies. /liliJe bent regievoerder zorgplicht voor de locatie Aa en Hunze en de locatie Norg. /liliJe vertegenwoordigt de school in bijeenkomsten gericht op samenwerking met ketenpartners. /liliJe draagt zorg voor de informatievoorziening aan het management ter zake van ontwikkelingen op het gebied van de ondersteuning aan leerlingen. /liliJe initieert en levert een bijdrage aan de totstandkoming en implementatie van het ondersteuningsbeleid en ondersteuningsplan van de locatie, evalueert het (beleids)plan en doet voorstellen ter verbetering van doorlopende zorglijnen. /liliJe verstrekt informatie naar basisscholen met betrekking tot ondersteuning. /liliJe verstrekt informatie naar collega-docenten en geeft (handelings)adviezen met betrekking tot ondersteuning. /liliJe ziet toe op een adequate inzet van de kennis en op de naleving van afspraken ten aanzien van de handelingsplannen (HP en ondersteuning perspectief plannen (OPP). /liliJe fungeert als contactpersoon voor externe instanties (Accare, AMK, gemeente, jeugdzorg), het samenwerkingsverband en onderhoudt contacten met ambulante begeleiders van de diverse clusters en scholen. /liliJe verzorgt interne scholingstrajecten ter bevordering van de deskundigheid van de medewerkers op het gebied van de ondersteuning. /li /ul