Functieomschrijving

Bij de Nieuwste Pabo in Sittard zoeken we per 1 januari 2024 voor het lectoraat Identiteitsontwikkeling van leerlingen en leraren een: Lector Identiteitsontwikkeling i.r.t. kansengelijkheid (1,0 fte) De Nieuwste Pabo speelt een cruciale rol in de professionalisering van aanstaande en zittende leerkrachten basisonderwijs in Midden- en Zuid-Limburg. Het opleidingsinstituut levert in samenwerking met het werkveld een bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen in de regio van 4 tot 12 jaar. Het is hun ambitie om alle kinderen optimale ontwikkelingsmogelijkheden te bieden zodat ze met glans zichzelf kunnen zijn. Om dat te realiseren, gaat men uit van de kracht van de inspirerende leerkracht die met plezier werkt, inspeelt op wat elke leerling nodig heeft, en op die manier de kansen van de kinderen in de toekomst positief beïnvloedt. Het partnerschap werkt samen aan een doorgaande lijn in de kwaliteit van aanstaande, beginnende en ervaren leerkrachten. Dit lectoraat onderzoekt deze doorgaande lijn op het gebied van identiteitsontwikkeling in relatie tot kansengelijkheid en inclusief onderwijs voor alle kinderen. Wil je daar een bijdrage aan leveren, dan hoef je dat niet alleen te doen. Het mooie van het vak als lector bij de Nieuwste Pabo te Sittard is, dat je niet alleen nauw samenwerkt met de docenten en studenten, maar juist ook met het werkveld. Jouw werk doet ertoe en met de onderzoeken die je initieert, maak jij het verschil in het onderwijs. Een uitgelezen kans om identiteitsontwikkeling in relatie tot kansengelijkheid en inclusief onderwijs te versterken door samen onderzoek te verrichten met het werkveld. Over deze en andere vraagstukken ga je in gesprek met leraren, opleiders en andere professionals in de regio Midden- en Zuid-Limburg. Zie je kansen om door middel van praktijkgericht onderzoek opleiding en werkveld te ondersteunen? Dan spring je hier direct op in. Je zet onderzoeksprojecten op en verwerft (inter)nationale subsidies. De onderzoeken voer je niet zelf uit. Jouw rol is het inhoudelijk aansturen, coachen, inspireren en enthousiasmeren van de onderzoekers: de docenten, studenten en partners in het werkveld. Samen met hen werk je aan innovatie en het professionaliseren van aanstaande, beginnende en zittende leerkrachten. Bij het lectoraat Identiteitsontwikkeling van leerlingen en (aanstaande) leerkrachten, krijg je de kans om samen met de scholen vanuit een gezamenlijke ambitie het onderwijs en de opleiding te innoveren. Je stimuleert proactief kennisdeling via bijvoorbeeld presentaties, masterclasses, workshops en (wetenschappelijke) publicaties. Zo draag je niet alleen bij aan de verdere ontwikkeling van het lectoraat, maar ook aan die van de Nieuwste Pabo. Het is onze ambitie om dé regionale kennisinstelling te worden met een nationale en internationale oriëntatie. Mooi toch, dat jij hiervan het boegbeeld bent? Het lectoraat identiteitsontwikkeling is onderdeel van de Nieuwste Pabo, een samenwerkingsverband van  Zuyd en Fontys Hogeschool. Het lectoraat draagt bij aan de versterking van het onderwijs tot leraar basisonderwijs, alsmede aan de versterking van het beroep van leraar in de praktijk. Het lectoraat werkt samen met onderzoekers en kenniscentra van zowel Zuyd als Fontys Hogeschool alsmede met onderzoekers van de universiteiten en scholen. Het lectoraat is nieuw en van de lector wordt verwacht dat deze het lectoraat opbouwt en structureel vormgeeft. De lector draagt verantwoording af aan de directeur van de Nieuwste Pabo te Sittard. Werkzaamheden van de lector:   ·       initieert, ontwikkelt en begeleidt onderzoeksprojecten en interventies rondom identiteitsontwikkeling, kansengelijkheid en inclusie; ·       heeft ervaring met en een visie op identiteitsontwikkeling in relatie tot kansengelijkheid en inclusie; ·       draagt in samenwerking met (docent)onderzoekers zorg voor een strategisch, meerjarig programma van het lectoraat; ·       geeft functioneel leiding aan de (docent)onderzoekers van het lectoraat en is verantwoordelijk voor het budget en aansturing van het team; ·       is verantwoordel