Functieomschrijving

Stichting Keender zoekt voor basisschool Heeckeren te Goor een directeur (0,7 fte).

Organisatieprofiel

Heeckeren is een katholieke basisschool in Goor (Gemeente Hof van Twente). Rond de 200 leerlingen, verdeeld over 8 groepen, genieten onderwijs op basis van het leerstofjaarklassensysteem. De school is sinds schooljaar 2014/2015 gehuisvest in een nieuw gebouw naast het voormalig gelegen 'Huize Heeckeren' aan de rand van Goor. Het prachtige groene schoolplein maakt het helemaal af.
Het team bestaande uit 20 medewerkers werkt dagelijks aan kwalitatief goed onderwijs. In het gebouw bevindt zich ook Kinderopvang Ludiek. Deze organisatie biedt kinderopvang, een peuterspeelzaal en voor- en naschoolse opvang (BSO) aan. De school is een gecertificeerde Kanjerschool en werkt daar actief mee.

Heeckeren heeft als visie dat het een school wil zijn met oog voor iedereen. Het is belangrijk dat alle mensen, die bij de school zijn betrokken, worden gezien. Op school mag je zijn wie je bent en je veilig en prettig voelen, zonder oordeel. Dat is de basis voor een goed en prettig leerklimaat. Die basis staat, zodat leerlingen op Heeckeren kunnen groeien en bloeien. De fijne samenwerking met ouders/verzorgers past binnen die basis. Op Heeckeren wordt gewerkt vanuit vertrouwen in en op elkaar. Teamleden helpen elkaar en werken samen aan het doel om een fijne school te zijn waarin kinderen zich goed kunnen ontwikkelen. Plezier en meedoen is fundamenteel. Daar is Heeckeren trots op.

Stichting Keender

Stichting Keender is verantwoordelijk voor de verzorging van katholiek en openbaar onderwijs aan ongeveer 2700 leerlingen op 16 basisscholen verdeeld over de gemeenten Berkelland, Haaksbergen en Hof van Twente. Het bestuursbureau ondersteunt de scholen op het gebied van personeel, huisvesting, onderwijs en kwaliteit en financiën. De dagelijkse leiding is in handen van een eenhoofdig College van Bestuur (CvB). Samen met het CvB vormen de directeuren het directieteam, waarin beleid wordt gemaakt dat op de scholen wordt uitgevoerd. Het CvB is tevens verantwoordelijk voor de gezamenlijke toekomstagenda. Elke school heeft zijn eigen profiel en ontwikkelt dit verder. De dagelijkse leiding van de scholen is in handen van de directeur. Deze is verantwoordelijk voor de eigen school en hoe leerkrachten en ouders daarin samenwerken.

De Raad van Toezicht heeft verschillende taken en bevoegdheden. Behalve als toezichthouder fungeert de Raad van Toezicht ook als werkgever en als adviseur van en klankbord voor het College van Bestuur.

Voor meer informatie over Heeckeren of Stichting Keender in het algemeen, verwijzen we naar de websites:

Heeckeren

Stichting Keender

Functie-eisen

Wat vraagt Stichting Keender van de directeuren?

Als integraal directeur werk je binnen de bestuurlijke kaders van Stichting Keender en ben je verantwoordelijk voor het functioneren van de school. Je geeft vorm en inhoud aan het strategisch beleid zowel op stichtings- als op schoolniveau en werkt op basis van heldere doelen. Vanuit een duidelijke visie werk je, samen met je team en de ouders, elke dag aan effectief en eigentijds onderwijs. Je legt verantwoording af aan het College van Bestuur. Je participeert daarnaast in het directeurenoverleg en levert een actieve bijdrage aan de bovenschoolse beleidsontwikkelingen. Als schoolleider vertoon je voorbeeldgedrag, ben je zichtbaar en makkelijk benaderbaar.

Op Heeckeren vragen de volgende aspecten jouw aandacht:

Cultuur

• Jij bent goed in staat om de ingezette ontwikkelingen door te zetten naar een professionele cultuur van nieuwsgierigheid, openheid naar elkaar, gebruik maken van elkaars talent en expertise en professioneel gedrag.
• Jij hebt oog en waardering voor de in ruime mate aanwezige potentie en kwaliteiten binnen het team en hebt het lef om deze talentgericht in te zetten en de mensen ruimte te geven zich verder te ontwikkelen.
• Jij zorgt voor de noodzakelijke kaders. Daarnaast breng jij rust zodat het team en individuele collega's goed doordachte besluiten kunnen en durven nemen.
• Jij zorgt ervoor dat de verbinding en samenwerking tussen de school, de teamleden en de directie optimaal is.
• Jij bent een schoolvoorbeeld in het zoeken naar samenwerking en verbinding met Stichting Keender en de andere Keenderscholen en doet voorstellen om deze op te laten bloeien.
• Jij bouwt aan een hoge betrokkenheid van ouders/verzorgers bij de school en het onderwijs, en je bouwt de mogelijkheden tot pedagogisch partnerschap uit.

Leiderschap

• Jij bent organisatiegevoelig. Jij hebt inzicht in de effecten die jouw handelen veroorzaken en je bent in staat om interventies te plegen die renderen en ertoe doen.
• Jij bent een leider met persoonlijke aandacht voor ieder mens en bewaart tegelijk het overzicht over het geheel.
• Jij zorgt vanuit je kwaliteiten als directeur voor rust en ruimte bij collega's, leerlingen en ouders. Je houdt koers vanuit die rust en je bewaart de focus in de jaarplannen. Jij gaat de ander voor in leerbaarheid en samenwerking, zowel binnen als buiten de school.
• Jij weet de verschillende facetten in bevlogenheid, vindingrijkheid en deskundigheid van de leerkrachten met elkaar te verbinden en in te zetten om steeds beter onderwijs neer te zetten.

Organisatie

• Jij blijft de ingezette koers vasthouden van doelmatig en strak vergaderen, werken met experts en denken vanuit expertgroepen.
• Jij kunt de besluitstructuur die hoort bij de ingezette koers efficiënt optimaliseren op basis van een goed doordachte visie.
• Jij kunt de school op basis van een goed uitgewerkte visie presenteren. Jij hebt een open, doortastende, lerende maar ook praktijkgerichte houding.
• Jij zorgt dat vastgelegde ontwikkelingen worden doorgezet, zodat deze zichtbaar worden en blijven in hoe de school functioneert.

Onderwijs

• Jij zet samen met het team de einddoelen vast en weet die in duidelijk en meetbaar onderwijskundig beleid om te zetten.
• Jij hebt kennis van EDI en kunt de school verder helpen met het verder verbeteren van de instructiekwaliteit en je weet deze doorgaande lijn te bewaken en te borgen.
• Jij bent in staat om de ingezette koers in doelgericht werken verder te continueren, zodat de schoolambities worden gehaald.
• Jij kunt vanuit jouw natuurlijke zorgvuldigheid een balans vinden tussen werkdruk, het benutten van de potentie van het team en kwalitatief goed onderwijs.

Wij zoeken een directeur die:

• goed kan organiseren, communicatief proactief is en verbindend optreedt;
• in het bezit is van het schoolleidersdiploma of bereid is de opleiding voor directeur te volgen;
• zich voor meerdere jaren aan de school wil verbinden;
• een actieve bijdrage kan en wil leveren op diverse beleidsterreinen binnen Stichting Keender.

Een directeur met (leidinggevende) ervaring in het basisonderwijs geniet de voorkeur.

Competentieprofiel

Wij zoeken een directeur die de volgende competenties beheerst:

• Ontwikkelingsgericht leidinggeven
• Plannen en organiseren
• Samenwerken
• Organisatiesensitiviteit
• Aansturen team/leidinggeven
• Kind- en oudergerichtheid
• Kwaliteits- en resultaatgerichtheid

Arbeidsvoorwaarden

Wij bieden jou:

• een bevlogen, kundig en autonoom team;
• een enthousiast en warm directieteam;
• een op maat ingerichte inwerkperiode en coaching of begeleiding; Hierbij is een tijdelijke uitbreiding van 0,1 (naar 0,8) in het eerste jaar mogelijk.
• een hechte, compacte en betrokken stichting met korte lijnen en ondersteuning op bovenschools niveau op het gebied van HR, onderwijs en kwaliteit, huisvesting en financiën;
• salariëring volgens cao po D12;
• benoemingsomvang 0,7 fte.

Contactinformatie

Heb je naar aanleiding van deze vacature vragen of interesse neem dan contact op met:

Arjo de Groot 06-. Solliciteren kan alleen via de vacature op de site.

Procedure

Deze procedure wordt begeleid door de Onderwijs werving en selectie desk. Reageren op deze vacature is mogelijk tot en met 12 mei 2025.

De planning van de procedure is als volgt:

• Briefselectie: 13 mei 2025
• Eerste gespreksronde: 21 mei 2025 (einde van de middag en avond)
• Tweede gespreksronde: 26 mei 2025 (einde van de middag en avond)
• Arbeidsvoorwaardengesprek: 27 mei om 16.00 uur
• Een ontwikkelassessment maakt deel uit van de procedure