Functieomschrijving

Het Samenwerkingsverband PO 20.01 - Groningen en Noordenveld - zoekt een verbindende directeur-bestuurder!Die samen met alle betrokkenen gaat en staat voor d best passende plek voor elke leerlingEen korte impressie van de organisatie en functie:SWV 20.01: Voor elk kind een passende plek!Samenwerkingsverband Passend (primair) Onderwijs 20.01 Provincie Groningen en de Drentse gemeente Noordenveld (SWV 20.01) is een vereniging van 29 schoolbesturen.Het samenwerkingsverband is werkzaam voor zon 45.000 leerlingen op 28 basisscholen, 9 scholen voor SBO en 8 scholen voor SO.Het samenwerkingsverband heeft zichzelf ten doel gesteld om vanuit samenwerking passend onderwijs te realiseren voor alle leerlingen en in het bijzonder voor leerlingen die extra en specifieke aandacht en ondersteuning nodig hebben.Vanuit het motto: Regulier waar het kan, speciaal waar het nodig is willen zij dit vormgeven.De functie:Als directeur-bestuurder ben je verantwoordelijk voor het besturen van de vereniging.Je werkt nauw samen en onderhoudt de contacten met alle betrokken en relevante in- en externe partners van het samenwerkingsverband.Je bent verantwoordelijk voor de financile bedrijfsvoering en uitvoering van het Ondersteuningsplan van het SWV.Je stuurt het cordinatorenteam en (beleids)medewerkers van het SWV aan en legt verantwoording af aan de RvT.De functie van directeur-bestuurder komt vacant vanwege pensionering van de huidige directeur-bestuurder.Functieniveau: schaal BA, cao bestuurders funderend onderwijsOmvang: 0.8 fteStartdatum: januari 2024Dienstverband: voor bepaalde tijd van maximaal vier jaar, welke voor eenzelfde periode kan worden verlengd.De opdracht in essentie:Je waarborgt de continuteit van het SWV onder meer door uitvoering te geven aan het Ondersteuningsplan (OP) 2023-2027. Daarbij is samenwerking met de 5 deelverbanden, het cordinatorenteam en (beleids)medewerkers voorwaardelijk.Specifieke speerpunten:Je werkt vanuit een goede balans tussen autonomie voor de schoolbesturen en de beleidskaders van passend onderwijs, zoals verwoord in het OP (zgn. schoolmodel).Je levert een bijdrage aan het realiseren van de omschreven resultaten in het OP.Je denkt mee en ondersteunt bij het uitwerken en inrichten van specifieke en innovatieve initiatieven in het kader van een dekkend netwerk aan voorzieningen.Je draagt zorg voor het intern en extern profileren, positioneren en versterken van het SWV.Je stimuleert de basisondersteuning en extra ondersteuning, passend bij het onderwijsaanbod van schoolbesturen en deelverbanden.Persoonlijk profiel:Je bent gericht op samenwerken en krijgt op basis van relatie en visie mensen in beweging.Je toont innovatief gedrag en staat open voor ontwikkelingen in een professionele organisatie.Je hebt oog en waardering voor verschillen tussen medewerkers en bent mensgericht in je persoonlijk en professioneel handelen.Je bent een verbindend bestuurder. Eigenschappen als luisteren, vragen stellen, faciliteren, respect tonen, ruimte geven, vertrouwen en zelfreflectie typeren je leiderschapsstijl.Je bent helder en koersvast waar het gaat om richting geven aan een hoge kwaliteit van passend onderwijs.Je ervaring met integraal management stelt je in staat beleid te ondersteunen met een heldere financile onderbouwing en meerjarenplanning. Je bent in staat anderen mee te nemen in een integrale aanpak en het stellen van kaders.Je bent in staat de bestaande samenwerking en afstemming met scholen en schoolbesturen, de gemeenten en andere externe partners te continueren en uit te bouwen.Bij al je activiteiten werk je verder aan een professionele organisatie waarbij je als bestuurder zichtbaar en toegankelijk bent.Selectie-eisen:Academisch werk- en denkniveau.Ruime ervaring in een integraal verantwoordelijke leidinggevende, respectievelijk bestuurlijke functie, bij voorkeur in een functie binnen het onderwijs.Visie op ontwikkelingen binnen de kaders van passend onderwijs op landelijk niveau.Ervaring met het vormgeven en uitvoeren van strategisch onderwijsbeleid.Kennis van en ervaring met Passend Onderwijs en Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs, bij voorkeur in het primair onderwijs.Ruime ervaring op het gebied van het vertalen van lange termijn ontwikkelingen naar doelen en het concretiseren daarvan in jaarplannen.Kennis van (regionale) maatschappelijke ontwikkelingen en beschikken over een voor de functie relevant netwerk.Kennis van relevante wet- en regelgeving en een goed financieel inzicht.